lunes, 28 de mayo de 2012

Análisis: Complementos Circunstanciales IV


    1. Tus amigas han venido al parque esta mañana con mi hermano.

    2. Mi primo Sergio ha abierto la caja en la cocina con este cuchillo para Sonia.

    3. Vivo en el primer piso con un amigo.

    4. David pintó despacio un cuadro para su madre con un pincel fino.

    5. Iré con ellos al campo para plantar árboles con esta pala.

    6. Miraban atentamente el espectáculo con unos prismáticos rojos.

    7. La semana pasada hicimos una visita al museo.


    lunes, 21 de mayo de 2012

    Análisis: Complementos Circunstanciales III


    1. Elena llega la semana próxima
    2. Saltamos mucho por el patio
    3. Eduardo viene de vez en cuando
    4. Lo hice conscientemente
    5. Mañana será tarde
    6. Quiero que saltes con más ganas
    7. Lo recitó de memoria
    8. La cola avanzaba muy lentamente
    9. No vino a clase a causa de la gripe
    10. Le regañaron por su comportamiento
    11. No pudo llegar caminando porque se rompió la pierna
    12. Compró pollo asado para almorzar
    13. El verano pasado viajé al extranjero
    14. Vivo con mis padres
    15. Partió la tarta con un cuchillo fino


    jueves, 17 de mayo de 2012

    Construimos una brújula



    Análisis: Complementos Circunstanciales II


    1. He aparcado el coche en la esquina
    2. El accidente sucedió frente al edificio nuevo
    3. Ana estudia en su habitación
    4. Visité la exposición con mis compañeros
    5. En esa casa viven mis primos
    6. Yo me quedo aquí
    7. Nos vamos de vacaciones el lunes
    8. Mis primos viven en Zaragoza
    9. Javier viene el jueves
    10. Escribo una redacción con el portátil
    11. Subo en el ascensor con unos vecinos
    12. Mis tíos han comprado pasteles para la cena
    13. Han descubierto una cueva en el monte
    14. Ellas vinieron esta mañana con mi hermano para la reunión
    15. Hablaremos después

    lunes, 14 de mayo de 2012

    Análisis: Complementos Circunstanciales I

    Analiza las siguientes oraciones simples con complementos circunstanciales:


    1. He aparcado la moto allí
    2. Iremos a la piscina el lunes
    3. No me gusta que contestes así
    4. No vino a por su enfermedad
    5. Compró quesos para cenar
    6. Salió a comer con unos amigos
    7. El hombre salió de casa sobre las cuatro
    8. Juan no saldrá del país jamás
    9. Cortó el jamón con un cuchillo de sierra
    10. Hizo una escultura con hierro fundido


    jueves, 10 de mayo de 2012

    viernes, 4 de mayo de 2012

    Análisis de Oraciones Simples II

    Venga, ánimo que ya queda poco para el examen de lengua.    ;-)

    1.  Los nietos dieron un beso a su abuela
    2.  Los anfitriones estrecharon la mano a sus invitados
    3.  El médico recetó a su paciente una dieta sana.
    4.  Están ordeñando a las vacas
    5.  Rafael escribió a su padre una carta
    6.  Las venas devuelven la sangre al corazón
    7.  Llama la atención a esos insensatos.
    8.  No cuentes esto a nadie
    9.  Haz la merienda a tu hermano
    10. No le di importancia a su saludo
    11. Premiaron a Mercedes
    12. Le dieron un premio

    lunes, 30 de abril de 2012

    Análisis sintáctico - Complementos directo e indirecto


    Esteban ha pintado dos cuadros para su madre
    Los organizadores han vendido las entradas
    Cuenta un cuento a tu hermano
    Dale a tu hermano un libro
    Hay que hacerle una reforma
    El árbitro mostró la tarjeta roja a Sergio Ramos.
    Devuelve esos libros a su dueña.
    Pedro dedicó unos versos a María.
    Esteban dio la enhorabuena a Susana
    Conté un cuento a los niños.
    Donó sus bienes a un museo
    Cantó una nana al bebé

    miércoles, 18 de abril de 2012

    El lagarto está llorando


    El lagarto está llorando.
    La lagarta está llorando.
    El lagarto y la lagarta
    con delantaritos blancos.
    Han perdido sin querer
    su anillo de desposados.
    ¡Ay, su anillito de plomo,
    ay, su anillito plomado!
    Un cielo grande y sin gente
    monta en su globo a los pájaros.
    El sol, capitán redondo,
    lleva un chaleco de raso.
    ¡Miradlos qué viejos son!
    ¡Qué viejos son los lagartos!
    ¡Ay cómo lloran y lloran.
    ¡ay! ¡ay!, cómo están llorando! 


    Federico García Lorca 
     
     


    martes, 17 de abril de 2012

    Primeros exámenes de tercer trimestre

    Os dejo las fechas de los próximos exámenes que realizaremos:

    - Lengua (temas 10 y 11):  miércoles 18 de abril.
    - Conocimiento (tema 5): viernes 20 de abril.
    - Matemáticas (tema 11): lunes 23 de abril.

    ¡Suerte para tod@s!


    viernes, 13 de abril de 2012

    Análisis sintáctico de oraciones III

    Analiza las siguientes oraciones:


    Ese actor parece simpático
    La torta parece deliciosa
    Tu ropa es moderna
    El cuadro parecía grave
    Mi escritorio estaba desordenado
    Mi perro parece débil
    Su sobrina estará internada
    Aquellos hombres fueron estafadores
    Sus fuerzas parecían agotarse
    La negociación está terminada



    Recuerda que si sigues los pasos será bastante más fácil hacer los ejercicios:
    1. Leo la frase.
    2. Busco el verbo --- (SER, ESTAR, PARECER : Verbo copulativo ... PN)
    3. Busco el sujeto preguntando al verbo ¿QUIÉN? ¿QUIENES? y lo analizamos.
    4. Analizamos el predicado ... que si tiene verbo copulativo es Predicado Nominal y siempre lleva ATRIBUTO ... que podemos localizarlo preguntando al verbo y sujeto ¿CÓMO? ¿QUÉ?.

    :-)

    Análisis morfológico

    Ya sabéis que en todos los exámenes de Lengua habrá que hacer el análisis morfológico de una frase. Vamos a practicar y repasar con este ejercicio:

    La ventana de mi habitación no cierra y entra 
    agua cuando llueve.

    Ahora, a analizar palabra por palabra. 

    La: determinante artículo, determinado, femenino, singular.
    ventana:
    de:
    mi:
    habitación:
    no:
    cierra: 

    etc... 

    Análisis sintáctico de oraciones II

    Bueno, ahora sí os dejo las oraciones de ayer. Recordad de seguir los pasos para hacer el análisis que así os saldrán bien.

    1. Leo la frase.
    2. Busco el verbo --- (SER, ESTAR, PARECER : Verbo copulativo ... PN)
    3. Busco el sujeto preguntando al verbo ¿QUIÉN? ¿QUIENES? y lo analizamos.
    4. Analizamos el predicado ... que si tiene verbo copulativo es Predicado Nominal y siempre lleva ATRIBUTO ... que podemos localizarlo preguntando al verbo y sujeto ¿CÓMO? ¿QUÉ?.

    Venga .... a currar que la semana que viene es el examen:


    La ceremonia fue emotiva
    Las novelas románticas son aburridas
    Los torneos de fútbol son apasionantes
    Tu primo parecía arrepentido
    Rafael Nadal es tenista profesional
    El partido estuvo parejo
    Harry Potter es mago
    Mi esposo es abogado
    El abuelo parece cansado
    El mar está revuelto
    Mi madre es profesora de literatura
    Diego Armando Maradona era futbolista

    viernes, 23 de marzo de 2012

    Análisis Sintáctico - Oraciones simples


    1. Los niños van alegres.
    2. El libro resultó interesante.
    3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento.
    4. Los doctores operaron a sus pacientes.
    5. El policía fue muy listo.
    6. Encontramos rota la ventana de tu casa.
    7. Escuchó atento las indicaciones antes del examen.
    8. Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.
    9. A sus sobrinos, les compraron caramelos.
    10. A los pocos minutos, el sol salió de nuevo.
    11. Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso.
    12. Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad.
    13. Esta casa se abandonó hace dos mil años.
    14. David se conformó con un bocadillo.
    15. Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes.
    16. Carlos siempre se queja de la mala suerte en los partido.
    17. El marciano llegó muy cansado a su planeta.
    18. ¿Es Toby la mascota de la clase?
    19. Andrés se enamoró de la hermana de Luis.
    20. No se lava nunca.
    21. Tu hermano y el mío se encontraron en el metro.
    22. El médico se lo prohibió para siempre.
    23. Luis se limpió las manos con tu toalla.
    24. Se vende mucho en esa tienda.
    25. ¿Dónde perdí mi abono?

    viernes, 9 de marzo de 2012

    MÁS BICHITOS ...



    Visitamos la Alhambra

           ¡Chic@s!  El próximo lunes vamos a Granada a visitar la Alhambra. Debemos estar atentos a las explicaciones y con cámara en mano, en grupo de dos o tres, localizar los siguientes objetivos que os vamos a proponer. Tras la visita, tenéis que realizar una presentación musicalizada con las fotos que realicéis y desarrollar o buscar información sobre: 

         1. Puerta de la Justicia.
         2. Plaza de los Aljibes.
         3. Baños.
         4. Palacio de Carlos V.
         5. La Alcazaba.
         6. Torre de la Vela.
         7. Mexuar: El Cuarto Dorado.
         8. El Cuarto de Comares:
               - Patio de los Arrayanes.
               - Sala de la Barca.
               - Sala de los Embajadores.
         9. El Cuarto de los Leones.
               - Patio de los Leones.
               - Sala de los Abencerrajes.
               - Sala de los Reyes.
               - Sala de Dos Hermanas y Mirador de Daraxa.
         10. Boabdil: “El rey chico”. 


    Dejad volar vuestra imaginación y ... ¡a por ello!






    martes, 6 de marzo de 2012

    Más exámenes ...

    Próximas fechas de exámenes:

         - Miércoles 14 de marzo: MATEMÁTICAS (Tema 9º)
         - Jueves 15 de marzo: CONOCIMIENTO (Tema 3º)
         - Viernes 16 de marzo: LENGUA (Tema 10º)

     ¡Suerte!

    viernes, 24 de febrero de 2012

    "CONCURSO DE RELATO CORTO Y CUENTO VILLA DE PIZARRA 2012"

    Aquí os dejo las bases del concurso de cuentos: 

    - La extensión máxima es de 5 folios escritos a una sola cara. 

    - Debemos usar un tamaño de letra entre 12 y 14, a doble espacio (con   interlineado 1,5) y con un tipo de letra normal, no muy rebuscada y rara.

    - Se pueden añadir dibujos. 

    - En la portada debemos poner el título del cuento (tamaño y letra el que queráis), un dibujo sobre la historia y vuestro seudónimo, esto es, un nombre inventado.

    - El jurado valorará la presentación.

    Os recomiendo que antes de comenzar a escribir, elaboreés un pequeño esquema que os servirá de guión para el desarrollo de vuestra historia, personaje o personajes principales, personajes secundarios, qué le ocurre, cómo termina, escribir en forma de diario o con diálogos, con o sin narrador, etc. 

    ¡Mucho ánimo!


    Tareas para SEMANA BLANCA

    Chic@s .... llegó al fín la Semana Blanca.

    Una semanita de descanso ... pero ... algo de trabajo habrá que hacer, pues serán 9 días libres, o lo que es lo mismo ... 216 horas ... o 12.960 minutos ... o 777.600 segundos. 

    Trabajo: 

    CONOCIMIENTO:  Trabajo sobre "El aparato locomotor". Puede ser realizado en cartulina o a través de una presentación. Debéis de ampliar los 5 puntos que escribí en la pizarra. 

    LENGUA: Realización de un cuento para presentarlo al Concurso de Cuentos del Ayuntamiento de Pizarra.

    MATEMÁTICASRealizar en la libreta los ejercicios de la página creada nueva a la derecha, debajo de  "JUEGOS EDUCATIVOS"

     


    lunes, 20 de febrero de 2012

    El ratón y el zorro

        Cierto zorro mañoso se burlaba de los demás, porque siempre le veía los defectos de sus compañeros. Además, se consideraba el más listo de todos los animales. A Don Gavilán le decía: “Esas garras que tienen solo sirven para lastimar”, y por eso nadie te quiere. Además se encargó de decirles a todos en el bosque que Gavilán era un mal amigo.

         De Doña Iguana se mofaba porque ella tenía la piel verde. Incluso un día mientras ella dormía le pintó la legua de verde. La pobre no pudo comer por varios días. Don Conejo ya no hacía tratos con él, pues siempre le mentía y s quedaba con el dinero. Luego reía de él contándoles a todos que Don Conejo era muy tonto en confiar en los demás.

        Pero del que más se burlaba era del Ratón de campo, pues decía que era débil, pequeño y muy miedoso. En cierta ocasión casi lo mata de un susto. Y tal fue el espanto de Don Ratón que Zorro se rió por varias semanas. Sucede que una vez Don Zorro caminaba por el bosque cuando vio un pollito.

        Lo que él no sabía era que el pollito era de hule. Cuando lo agarró: ¡Pum! Cayó la jaula de bambú; y por más esfuerzos que hizo no pudo escapar. Zorro se llenó se miedo, pues sabía que los hombres lo andaban buscando para matarlo Allí, en la prisión, reflexionó en las virtudes de los demás:

        “El Gavilán podría levantar la jaula con sus fuertes garras; la Iguana podría buscar ayuda corriendo de un árbol a otro; y Conejo, podría hacer un túnel para fugarse”.

        Al instante, llegó Don Ratón que sin pensarlo dos veces comenzó a roer el bambú y antes que llegaran lo humanos pudo escapar.

        “Gracias, muchas gracias Ratón”, le dijo. “Pero ¿Por qué lo hizo si yo siempre lo trato muy mal?” Ratón de campo le respondió: “Todos tenemos defectos, pero también grandes cualidades con las cuales todos debemos ayudamos los unos a los todos”

        Desde ese día, ambos fueron los mejores amigos de todos en el bosque.



    jueves, 16 de febrero de 2012

    LENGUA - TEMA 9º - Biografía de Isaac Peral

    ¡Hello Chic@s!

         Como sabéis, una biografía es la historia de una persona, donde se cuentan ordenadamente los acontecimientos más importantes que le han sucedido.En esta ocasión, tenéis que escribir una pequeña biografía sobre el siguiente personaje: ISAAC PERAL, un español inventor del submarino.

         Busca información en internet y ... ¡a darle al coco!         ;-)


     


    martes, 14 de febrero de 2012

    Próximos exámenes:

    Los próximos días tenemos controles:

    - Lunes 20: Matemáticas, tema 8º.
    - Martes 21: Conocimiento, tema 2º.
    - Miércoles 22: Lengua, tema 9º.

    ¡Suerte chic@s!         ;-)

    lunes, 13 de febrero de 2012

    ¿Cuál es tu destino?

    Mientras sus pies se hundían en las blancas arenas de un horizonte, que sonaba al compás de olas furiosas, su mente no dejaba de pensar por qué tuvo que llegar tan lejos. Por qué se escapó de todos y se alejó en aquella costa.

    Era una noche de verano donde su único reflejo era su luna. Atrás, un poco lejos ya, descansaban en el horizonte las luces de una casona en la playa.

    Empezó a caminar despacio alejándose con curiosidad. Su mente comenzó a trabajar y sus pies a trotar. Sus latidos aumentaron y el viento ya rosando su cara, provocaba un movimiento de ensueño en su largo cabello oscuro y enrulado. Sin motivo alguno el nudo en la garganta le tomó la poca voz que llevaba encima.

    Al mismo tiempo que empezó a correr desesperadamente. Sus lágrimas caían de sus ojos como manantiales sin rumbo. Sabía que sólo ella tenía el poder de detenerse y frenar todo… pero no quería. Sentía que era obligación soltar todo aquel sufrimiento que sintió durante tantos meses.

    Atrás, en aquella casona la gente parecía feliz, sonreía, bailaba y comía… Mientras tanto ella huía de un destino que no le correspondía y del cual todavía tenía la posibilidad de evitar. Sus zapatos de tacos soltaron su mano, cayendo como rocas en el camino.

    El aire de mar llenaba sus pulmones y sus ojos celestes llenos de lágrimas iluminaban el largo camino. Una sonrisa le brotaba en su cara después de mucho tiempo.

    Seguía corriendo desaforadamente como queriéndose librar de un motivo. El celular que sostenía con la otra mano comenzó a vibrar. Se detuvo bruscamente, lo miró y no dudó en tirarlo al mar… En él, la llamada perdida de un hombre sería la última melodía que escuchase esa noche.

    Sus ojos ya rojos y su enorme sonrisa, provocaron la carcajada más hermosa de su vida. Comenzó a caminar tranquila, se quitó el velo que arrastraba y así, sólo un vestido blanco acompañó esa noche, a una novia fugitiva en busca de su verdadero destino.